博客來熱搜產品

排行榜專攻聽解！分類解析日本語能力測驗考古題1級 1997年 ~ 2006年-修訂版(16K+1MP3)好物狂銷

看完排行榜專攻聽解！分類解析日本語能力測驗考古題1級 1997年 ~ 2006年-修訂版(16K+1MP3)好物狂銷，總覺得突飛猛進能擁抱全世界

推薦大家一本語言學習好書排行榜專攻聽解！分類解析日本語能力測驗考古題1級 1997年 ~ 2006年-修訂版(16K+1MP3)好物狂銷全書的內容大意

看完後有一種說不出的感動，真的不錯，內容精彩！

排行榜專攻聽解！分類解析日本語能力測驗考古題1級 1997年 ~ 2006年-修訂版(16K+1MP3)好物狂銷曾在博客來 網路書店造成搶購熱潮。

總而言之，它的評價很高，在網路上很夯，人氣蠻不錯，購買也很便利，很值得納入購物車，不需要特地跑到外面找。

博客來,博客來網路書店,博客來網路書局,博客來書店,博客來網路書店歡迎您

商品訊息功能:

內容簡介:

「聽解」很難準備嗎？
三個步驟，保證考試拿高分！

1.熟悉題型
2.背下相關單字
3.習慣考題速度

日本語能力測驗中的聽力考題範圍雖然廣泛，但是有些題型是經常出現的，像是「數線圖」、「猜物品」、「交通」、「位置圖」、「室內外景觀」「職場」、「運動」、「議題」等等。

所以只要能掌握經常出現固定的題型，熟背高頻率的必背單字，再多聽「聽解」的考題，習慣其速度，就可以輕易掌握準備方向，一舉拿下高分！

本書針對這三個步驟，將1997年 ~ 2006年的考古題，按「數線圖」、「猜物品」、「交通」、「位置圖」、「室內外景觀」等項目分類，將考題加以分析、整理。

在每一個分類Unitt中，先解析準備的訣竅，蒐集必熟的核心單字，列出考古題及其聽力的內容，並解說考題中的難字及表現，方便讀者背誦準備。書末並附考題內容的中譯供參考。

隨書附上考題MP3，讀者博客來網路書局在準備「聽解」時，一定要不斷多聽，習慣了考試的速度，以及其氛圍，必定能百戰百勝！

希望藉由本書精心設計，能讓大家順利通過考試，拿下高分！

1980年生。臺灣大學日文系畢業，輔修外文。

臺灣大學日本語文研究所畢業。目前擔任臺灣大學日語系兼任講師。著有《食衣住行情境日會話》（寂天出版社2005年5月）；譯有《日語常用句型1000 Ⅱ》（寂天出版社2006年12月）、《日語常用句型1000 Ⅲ》（寂天出版社2007年1月）等。

• 已追蹤作者：[ 修改 ]

  確定 取消
  作者： 彭誼芝、財團法人日本國際教育支援協會、獨立行政法人國際交流基金    新功能介紹
• 譯者：彭誼芝、黃彥儒
• 出版社：寂天    新功能介紹
• 出版日期：2009/08/01
• 語言：繁體中文

排行榜專攻聽解！分類解析日本語能力測驗考古題1級 1997年 ~ 2006年-修訂版(16K+1MP3)好物狂銷

排行榜專攻聽解！分類解析日本語能力測驗考古題1級 1997年 ~ 2006年-修訂版(16K+1MP3)好物狂銷推薦，排行榜專攻聽解！分類解析日本語能力測驗考古題1級 1997年 ~ 2006年-修訂版(16K+1MP3)好物狂銷討論，排行榜專攻聽解！分類解析日本語能力測驗考古題1級 1997年 ~ 2006年-修訂版(16K+1MP3)好物狂銷比較評比，排行榜專攻聽解！分類解析日本語能力測驗考古題1級 1997年 ~ 2006年-修訂版(16K+1MP3)好物狂銷開箱文，排行榜專攻聽解！分類解析日本語能力測驗考古題1級 1997年 ~ 2006年-修訂版(16K+1MP3)好物狂銷部落客
排行榜專攻聽解！分類解析日本語能力測驗考古題1級 1997年 ~ 2006年-修訂版(16K+1MP3)好物狂銷那裡買，排行榜專攻聽解！分類解析日本語能力測驗考古題1級 1997年 ~ 2006年-修訂版(16K+1MP3)好物狂銷價格，排行榜專攻聽解！分類解析日本語能力測驗考古題1級 1997年 ~ 2006年-修訂版(16K+1MP3)好物狂銷特賣會，排行榜專攻聽解！分類解析日本語能力測驗考古題1級 1997年 ~ 2006年-修訂版(16K+1MP3)好物狂銷評比，排行榜專攻聽解！分類解析日本語能力測驗考古題1級 1997年 ~ 2006年-修訂版(16K+1MP3)好物狂銷部落客 推薦

內容來自YAHOO新聞

藍公布民調：近六成民眾認為吳思華不應為課綱下台

為了課綱爭議，國民黨立法院黨團3日召開「民眾對課綱微調事件相關議題的看法」記者會，會中公布民調，顯示有近六成民眾認為，教育部長吳思華不應該為此下台。記者李鴻典／台北報導

為了課綱爭議，國民黨立法院黨團3日召開「民眾對課綱微調事件相關議題的看法」記者會，會中公布民調，顯示有近六成民眾認為，教育部長吳思華不應該為此下台。

國民黨團書記長林德福說，反課綱團體動作較大，搶佔媒體版面，感覺上聲音較大，但一般民眾心裡是想什麼？相對較缺乏，因此有民調，以了解大多數民眾心裡在想什麼。

與會的台灣文化與教育研究學會秘書長林忠山則公布民調，林忠山說，為什麼會做這個民調？他說，去年318學運是20歲主導，現在又發現16歲的在主導，這到底是進步還是社會出現隱憂？他說，擔心社會不安、對立會影響經濟發展。希望找到真正民意答案，因此委託趨勢民意調查公司執行民調。

他指出，題目設計分成兩部分，一部分是針對學生包圍教育部，調查民眾看法；另外則是針對大家迴避的課綱內容，微調內容民眾支不支持。

林忠山說，問民眾支不支持學生用這樣方式反對課綱？支持的36.2％、反對的有58.9％；該不該有政治力介入，有57.4％不認同有政治力介入，認同的有33.3％。

對於教育部長吳思華是否應該為此下台，民調顯示，支持下台的有32.3％，不太支持、跟非常不支持合起來是58.4％；另外，也問了民眾，結果顯示有7成民眾知道周天觀事件，再進一步追問，有72％民眾不認同周跟父母扭打的激烈手段。

林忠山也指出，有50％民眾認同課綱應尊重專業，42.6％認為應要讓學生有參與空間。他也公布了課綱微調的相關民調數字。

他說，從民調來看，支持課綱微調的，基本支持度都維持在半數以上，反對的維持在三成在三成五左右，爭議要不要把社會激化成這樣不安，應該要理性來思考，看到孩子在那邊也是心痛。

林忠山公布的民調是台灣文化與教育研究學會委託趨勢民意調查公司執行，調查對象以戶籍在台灣年滿20歲的民眾，調查時間為8月1日到2日，完成800份有效樣本，在95%信心水準下，抽樣誤差為正負3.5個百分點。

• View
• View
• View
• View
• View
• View
• View
• View
• View
• View
• View
• View
• View
• View
• View
• View
• View
• View
• View
• View
• View
• View
• View
• View
• View
• View
• View
• View
• View
• View 1 - 25 / 30
  • 課綱爭議　教長學生面對面座談 (圖) 1 / 30 中央社 2015年8月3日週一 台北標準時間下午11時05分 Share to Facebook Share to Twitter Share to Pinterest Close Previous imageNext image 其他推薦文章

    新聞來源https://tw.news.yahoo.com/藍公布民調-近六成民眾認為吳思華不應為課綱下台-044042221.html

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    

    排行榜專攻聽解！分類解析日本語能力測驗考古題1級 1997年 ~ 2006年-修訂版(16K+1MP3)好物狂銷

    博客來,博客來網路書店,博客來網路書局,博客來書店,博客來網路書店歡迎您